语文是离不开生活的,真正理解一篇文章,需要有对人情冷暖的洞察力。
经典的文章,不但能看出日常的细节,更能看出世道人心。
举个简单的例子,朱自清的《背影》,之所以具有感人的力量,就是因为他的文字里承载了如许之多。
我们想要写出高分作文,套路和方法也有作用,但是套路和方法的作用,即使你用的再好,也只是外在的,就好比浓妆艳抹之后才漂亮起来,总不如天生丽质来的好。
一个关于作文辅导的故事
我家附近的一家糕点店,店主是一对外地夫妻。
他们平时都很忙,每到假期的时候,他们的孩子会出现在店里,一个很羞怯的男孩儿,安安静静地写作业,或者看书。
那孩子小的时候,很腼腆,如今已经上到初二了,算是长大了,能帮忙了。每天依然坐在前面,看书。来客人的时候,会喊他的爸妈。
他家的糕点很好,我经常去。每一次去那家店里,我都会留意他们一家的那种温馨的生活,久了熟悉了也就知道了他们的生活状况。
夫妻两多年前就在城里打工,干的就是做糕点,有了点积蓄,四年前,就自己开了这间小小的糕点店。
为自己打工,收入比之前多了许多,却也比以前更忙。孩子和婆婆生活在一起,从小学到中学都是由公公婆婆照顾的,只有假期才能和爸爸妈妈在一起。
因为是外地户口,又没有买房子,所以孩子只好在老家上学。
但是孩子的成绩还是不错的,也和他爸妈一样,很有礼貌。他知道我也曾教过初中,偶尔会和我说一些学习的事情。
暑假的时候,他再次来到城市,人又长高了一些,比以前要成熟,稳重,羞怯渐渐淡去。
一次我到店里,他和我说,觉得作文有些难,问我是否有建议。
我说:“你的生活比同学丰富,应该能写好作文呢!”
他说:“哪里有啊。”
我说:“你看,你假期可以来到城市,而你的同学,就很少有这样的机会。”
他说:“那倒是,但是这和写作文有什么关系,作文又不写这个,都是现场发挥的。”
我就知道问题一定会出在这里。许多同学,不会写作文的原因,就是因为不会观察加工生活。生活里面那么多事情,总是从他们眼前划过。
于是,我问他,平时想不想爸爸妈妈。
他说:“想”。
“想了,怎么办?”
“想了就想了,不知怎么办。”
“爸爸妈妈什么时候开始出来打工的?”
“很小的时候,有些记不清了。”
“小时候,想爸爸妈妈,那,爸爸妈妈离开家时候,你怎么表现的?”
“哭呗,不让他们走。”
“管用吗?”
“不管用。哄哄我,他们还得走。”
“他们说什么没有?”
“他们说很快就回来,反正是走了。”
“有什么感想吗?”
……
看他回答不出来,我就给他说例文:
他看了例文,说:“这一段写得挺真实的,我当初就差不多这样,但我却想不到,也写不出来。”他挠挠头,有些不好意思。
我说:“写不出来,也是正常的,因为你之前从没有想到,这些生活里的事情,可以变成作文的。”
我又继续让他看剩下的片段:
我看到,那孩子鼻尖出汗,脸色红润。一种被潜藏的小兴奋,那种专注,那种激动,开始涌动在他的内心。
我开始相信,从今之后,他的作文,应该会有很大的进步。
本着实事求是的原则,本文不会写“圆满的大结局”,因为“故事”真的没结束。只是几次去买糕点的时候,听他爸妈说孩子写作文有点进步。确切情况,也许到寒假才会掌握。
到那时我再写一篇文章,向大家报告。
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