亲爱的读者，所有文章是针对中小学语文专题专项训练，纯手工制作，如有不妥之处，请给予指正！共勉！
论据：
1.定义：
用来证明论点的材料（事实和道理），（解决“用什么来证明”的问题）。论据和论点之间是证明和被证明的关系。
2.分类：
（1）事实论据：
包括典型事例、亲身经历、史实、统计数据等。
作用：具体真实有力地论证了观点，增强了文章的说服力。
（2）道理论据：
包括经过实践检验的真理、名人名言、格言警句、民间谚语，公认事理等。
作用：使论证更概括，更深入。
3. 关于论据常见题型
（1）辨析论据类型（要求回答属于哪一类的）：
事实论据
道理论据
（2）补写论据（有一点难度）
在此提醒：要看补充事实论据还是道理论据，
如果补充事实论据，那就要典型的事例（如：名人的事例），这样更有说服力。但记住，一定要准确人物和事件，切记张冠李戴、无中生有。一定要围绕论点去写，补充论据要三要：要准确、要真是、要简洁。
如果补充道理论据，那论据要和论点一致，所写的名言、格言要有一定的权威性。警句、谚语、诗句等直接引用时要和原文对照一下，不能断章取义。间接引用时，不能曲解原意，
答题模式：
A：模仿第......段划线句的句式，给本段补充一个论据。
B：为本文中心论点再补充一个论据。
答题步骤：
第一步：明确中心论点，选取与论点相关的补写素材。如：名人事迹、名人警句等。补写论据一定要与论点一致。
第二步：审清题干要求，确定补写内容。
A：事实论据（选举典型事例）
按照“人物+事件+结果”的格式进行补写。
B：道理论据，所选的名人名言、格言警句一定要有权威性（不能说某某老师说的，某某同学说的）。
（3）给链接材料，常见题型：
A：下面一则材料能否证明本文的中心论点？说明理由。
B：如果用以下材料作为本文的论据，你认为放在哪一段比较合适？阐述理由。
答题模式（请记住这个模式，很重要，）：
A：作为论据的材料突出了......与......段落论证的......观点一致。所以应该放在......段。
B：材料着力论证了......，与文中的观点一致，所以可以作为文章的论据。
