开头方法
1、对比总起式。
例:世人甚爱牡丹,我独爱莲。我爱它的出淤泥而不染,我爱它的挺直而不弯腰...
2、倒忆式。
例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。
3、歌词、名句总起式。
例1:人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。
例2 :“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
4、开门见山总起式。
例1:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。
例2:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。
5、悬念式。
例1:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……
例2:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?
6、拟人抒情式。
例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。
7、激趣式。
例:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。
8、抒情式。
例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!
结尾方法
1、联想赞美式。
例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。
2、抒情式。
例:如果时间可以让你多停留一下的话,那我一定要多次领略你的芳华。啊,雪花,让我如痴如醉的雪花...
3、总结式。
例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。
4、歌词、诗句式。
例:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
5、回味式。
例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。
6、随想式。
例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?
7、自然总结式。
例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。
8、自然意境式。
例:光绚丽了它的颜色,雨滋润了它的根茎。然而,长成大树的过程还是得靠它自己啊......