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九江新闻网讯11月17日，湖口县第二小学语文组全体老师齐聚多功能厅，就“双减”政策下“如何进行作业优化设计”进行研讨。湖口县教科所教研股股长李任翔和第二小学分管教学副校长李成冰参与了此次活动。
活动伊始，全体教师观摩邹云娣老师所执教的《王戎不取道旁李》，邹老师分三个环节进行教学，先读通文言文，再读懂文言文，最后读懂王戎。让学生回顾学习文言文的方法，引导学生用学过的方法来读懂小古文。教学完本课后，邹老师根据学生不同的认知水平设计了不同类型的作业。
李任翔股长就邹老师的课给予了有效的指导，她提出在教学小古文时，要读得到位，要在潜移默化中让学生读懂，通过学生的反馈进行有效教学，把课堂真正交给学生。另外李股长就本篇课文的作业设计，也给予了有效评价。
随后，各年级老师对语文作业形式、作业类型、作业布置、作业批改等问题进行了交流。
语文组教师都认为要根据不同年段特点和教材要求设计常规类作业和拓展类作业，实现作业分类设计，坚持作业弹性化、个性化。与此同时，全体语文教师还交流了如何在设计作业的同时把控作业的总量，把关作业的质量，如何利用课后服务时间进行因材施教等问题。
在本次教研活动上，二小全体语文教师群策群力，共同商讨，各抒己见。相信语文组教师在“双减”政策下，一定会发挥智慧，优化作业设计，减轻学生作业负担，让学生的学习更高效。（湖口县第二小学供稿）
落实“双减”政策 优化作业设计——湖口县第二小学开展以优化作业设计为载体的语文教学研讨
