做一篇阅读理解，从内容概括、主旨理解到语句赏析、结构把握，无不是在对这篇文章进行深入的探究。
文章内容理解虽与句子理解、表达技巧等有所重合，但更注重内容本身的赏析，而不是侧重文章的语言和表达。此类题型常以“为什么”“是什么”“原因有哪些”等形式出现。
解答这类题规律性不强，需要读者深入文本，深刻理解和分析，同时注意分条分点。值得强调的是，文章内容理解是中考阅读理解考查的重点和难点。
【创意公式】内容理解=原因分析（内容、情感、主旨）+（作用）
如何你不能理解，那要好好学习概括文章的主要内容，这是领会文章中心的前提，是读懂一篇文章的基础。希望大家都能掌握好概括的能力。
命题中凡涉及文章中心、主旨、主题理解归纳的，统一视为概括文章主旨题型。
文章主旨涉及的题型大致有四种：
一是明确要求概括归纳文章主题；
二是通过阅读全文，明白什么道理（启示、启迪等），有什么感受或感悟（这类题型最多）；
三是结合文章主题，谈谈对某句（段）、题目的理解和看法，或结合句段、题目对主题理解；
四是主题选择解析型。
考查形式有选择题（多为选项涉及型）和简答题两种，以主观表述性简答题为主。对于小说文体，概括文章主旨常从小说情节和人物形象入手，甚至还需要联系时代背景以及文章中的典型环境，有时还会结合文章的构思及标题，认识人物的思想和感情，揭示某种精神和道理。
当然，还可以参考这样的解题模式：本文记叙（描写、刻画）了……表现（表达、揭示、反映、赞美、歌颂、批判、彰显）了……现象（性格、思想、品质、精神），抒发了（呼吁、号召）……情感。
【创意公式】文章主旨=内容概括+情感+道理启示（角度：结合内容和人物形象）
语文的阅读题，就是这样的，我们要有一个分析的过程。不要看到一段话，某一个词，就用固定的思维和形式，去答这道题。有的时候一道题，变化了几个字，它问的东西可能就不同了。
很多题型都有相似的成分在里面，我们在做题和学习的过程中，不要把注意力都放在阅读本身上，也要去关注、积累这些问题的相同点和不同点，这也是我们学习的意义。
