北京海淀区高三一模语文考试，今天结束了。海淀高三一模议论文考的题目叫做“志气与争气”。
这个作文题目，保持了海淀作文一贯的厚重大器的特点，是个很好的议论文题目。
海淀高三一模这个作文是关系型的作文。
到现在为止，高三同学应该对高考可能考到的所有类型的议论文，都应该熟悉。如果对关系型作文还不知如何应对的话，那么你的高考备考就已经存在严重的欠缺。
所给材料是什么意思
先来看看这则作文材料讲了些什么。
郑大章学成以后，拒绝了导师居里夫人的挽留，回国创建镭学研究所。郑大章为祖国做出了贡献，郑大章是争气的。
朱光亚也是学成归国，血汗洒在祖国的土地上，为祖国做贡献，朱光亚也是争气的。
上述两个例子，都属于海外留学并且学成归国这个范畴。下面两个例子，就是另一种类型。
一个是李宁创建民族品牌，第二个是我国的航天飞行控制中心中八零后九零后的担当。这两者，没有提到海外留学的问题，但他们的表现，同样也是争气的。
作文材料所给的这四个例子有一个共性：他们都是争气的。
其实可以变形
如何看待上述四个典型事例？它们对你写作本文有什么作用？
如果你认为上述四个事例必须写进你的作文里去，那你就错了。
其实海淀这则作文，完全可以把上述四个材料去掉，那就成这样了——
钟南山院士说青年人不但要有志气，还要争气。对此你有怎样的认识和思考？请以“志气与争气”为题写一篇议论文。
之所以给出朱光亚等四个典型材料，无非是想起到诠释和解释的作用，引导考生准确认识什么叫志气和争气，最终引出志气和争气这两个关键词。
它们在材料里起到引子的作用，而这个引子是完全可以去掉的，直接从“志气和争气”这个作文题目下手，也可以。
那么中心论点是什么呢？
