“伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。” 年，是我国全面建成小康社会的关键年，更加需要股强大的精神力量来指引人们脚踏实地地奋斗。青年学生处在成长的关键时期，也需要找准精神坐标，指引自己形成正确的世界观、人生观、价值观。
【 对接高考】
作为新时代青年，高中生要传递榜样力量，践行榜样精神。正因其与高中生息息相关，“榜样力量”这一主题在历年高考作文命题中多有出现。如高考全国卷I作文题“青春接棒，强国有我”， 材料再现“五四”青年的爱国行动，以此激励当代青年奋勇接棒，引导考生学习榜样力量；天津卷作文题“爱国情怀"，给出方志敏、陶行知、黄大年这三个榜样人物的名言，要求考生由此生发感悟和思考继而作文，渗透着“榜样力量”的主题。
【解读立意】
常规角度:从榜样身上汲取正能量
当前，我国正处在决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键阶段，社会尤其需要弘扬真善美，传播正能量。当今社会所推崇的榜样人物，往往有更高的政治觉悟，更坚定的理想信念，更崇高的精神境界和更优良的个人素养。以这样的人物为榜样，能获得满满的正能量，进而激励我们奋发进取，不断提升自我，为社会贡献自己的力量。
核心角度:观榜样见贤思齐，学榜样躬身实践
榜样就在我们身边，他们在平凡的岗位上干着不平凡的事业，或富于理想、敢于创新，或一身正气、心系百姓，或勇于担当、无私奉献，或坚守信仰、践行誓言。榜样引导人们以人为镜，见贤思齐， 更催人奋进，扬做人、做事正气。所以，我们不仅要观榜样，更要学榜样、做榜样。
创新角度 :剔除粉丝经济弊端，重塑榜样力量
粉丝经济日渐蓬勃之下，粉丝对偶像狂热的精神投入转变为狂热的消费行为，粉丝为偶像“做 主”，偶像受粉丝影响，这样的互动其实是在不断削弱偶像的“榜样力量”，甚至产生了扭曲的“榜 样力量”。这一现状亟待改善。
【高分论点】
发挥“头雁效应”，汲取榜样力量 听青春寄语，传榜样精神榜样是民族精神的写照把榜样力量转化为实干力量和谐社会，需要榜样引领学习榜样力量，立足岗位奉献榜样照亮新时代，照亮前行的路对“最美"榜样要有理性思考挖掘偶像的榜样力量并非所有的偶像都是榜样偶像榜样化，追星才会有“繁花” 【原题重现】
阅读下面的材料，根据要求写篇不少于 800字的文章。
“有大写的人，才有大写的中国”，在当下这样一个伟大的时代，涌现出一批英雄模范和先进典型，他们以身作则，为我们树立了榜样。“心有大我，至诚报国” 的黄大年、“最懂“天眼”的南仁东、“太行新愚公”李保国、“一生追寻种子” 的钟扬...他们将个人的理想融入国家和民族波澜壮阔的事业中，激励着我们前行。国家需要这样的人，我们也要成为这样的人。
请结合材料，写出自己的思考和感悟。
要求:自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
【思路点拨】
材料内容主要分为三句话。
第一句话以“有大写的人，才有大写的中国”开头，说明了在当下这个时代，一大批“大写的人”为我们树立了榜样，为成就“大写的中国”做出了巨大贡献。
第二句话主要 列举了黄大年、南仁东、李保国等“大写的人”。
第三句话“国家需要这样的人，我们也要成为这样的 人”明确了整则材料的中心，也为学生指明了写作的方向:榜样具有巨大的力量，国家和时代需要榜样， 我们要向榜样学习，更要争取成为榜样。整则材料围绕“榜样”这个关键词，展现了榜样的价值和意义。题目本身具有很强的现实意义，考生的写作自由度大，但在行文时须注意两点:一是选择角度要具体而 精巧;二是一定要紧扣“榜样”来写，体现出其引领作用，切忌抛开榜样的作用而大谈好人好事。
【优秀范文1】
让英雄情怀激荡精神力量
陆游曾吟：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”文天祥也叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青 。”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄，他们用自己的理想信念践行了爱国主义，铸成了英雄情怀。
英雄情怀之所以成为情怀，正在于有千千万万中国人认同它，追随它。英雄情怀本质是源于爱国主义，其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难，古来皆共然。”的理想信念。回望历史长河，中国从来就不是一个缺少英雄的国家，古有岳飞杨家将精忠报国，近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血，这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随。
英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。“少年强则国强，少年弱则国弱。”对于青少年而言，英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与小我的关系。周恩来总理的一生都是“以天下为己任”，英雄情怀在其少年时代成为他前进的助推力与指明灯，从而成就了他具有英雄色彩的一生，更可见青少年正处于人生成长的关键时刻，扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。
每个时代都有英雄，他们以他们独特的的方式书写下最动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春。其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官，他们都是英雄。英雄来源于生活，不同时代有其不同英雄情怀。但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。
近年来，虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，这应引起我们的警示，当代英雄情怀要从少年儿童抓起，培养情怀绝不是形式上走走样子口头上说说而已。诚如一位教师所言“孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄。”领袖在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，从此精忠报国成为他一生的目标，足以见英雄情怀对人影响之大与深远。
于青少年自身而言，我们不仅要主动培养英雄情怀，更要心中有国家、脚下有远方，向英雄学习。时势造就英雄，但同处于时势之下，为何只有少数人成了英雄？与其说是时代选择了他们，不如说是他们让时代认同了他们。倘若你胸无大志，时代怎能认出你？若你的意志不堪一击，时代又怎敢将命运交托给你？卡斯特罗为了心中的正义，敢于反对一切势力，包括他的父母。他有英雄的觉悟和自律，所以最终成为时代传奇。
让英雄情怀激荡精神力量，传承中华民族精神。
【优秀范文2】
为祖国和人民绽放青春芳华
刘夏延
青年兴则国家兴，青年强则国家强。典型是最好的教科书，榜样是鲜活的价值观。今年五四受到表彰的青年和青年集体在各自领域取得了突出成绩、作出了杰出贡献，他们有的在疫情防控战场上冲锋陷阵，有的在科研攻关领域勇攀技术高峰，有的在体育竞技赛场上为国争光，有的在公益志愿组织中传递大爱，有的在基层服务一线倾情为民……他们中，有的甚至献出了年轻而宝贵的生命。那一个个熠熠闪亮的名字、一段段打动人心的故事，集中反映了当代青年的精神品格和价值追求，激励全国广大青年对标先进、见贤思齐，书写不负时代馈赠、不负历史青睐的青春答卷。
以榜样为镜，要学习他们为国奉献、为民造福的家国情怀。对每一个中国人来说，爱国是心之所系、情之所归，对当代青年来说，爱国是立身之本、成才之基。广大青年要将个人小我融入祖国大我、人民大我之中，将个人理想同祖国前途、民族命运紧密相连，让青春梦和中国梦同频共振、同心同向，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。
以榜样为镜，要学习他们立鸿鹄志、做奋斗者的远大志向。“功崇惟志，业广惟勤。”奋斗是青春最亮丽的底色。广大青年要勇立时代潮头，争做时代先锋，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，用勤劳双手和一流业绩成就属于自己的出彩人生，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。
以榜样为镜，要学习他们不惧风雨、顽强拼搏的进取精神。“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”。人生的黄金时期在青年，青年人风华正茂，最富有梦想、最朝气蓬勃。广大青年要勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
“乘风好去，长空万里，直下看山河。”每一代青年都有自己的际遇和机缘，在中华民族伟大复兴的征程上，一代又一代中国青年接续奋斗、凯歌前行，谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。当代中国青年正处在中华民族发展的最好时期，既生逢其时，也重任在肩，既是追梦者，也是圆梦人。唯有与祖国共奋进、与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量，以青春之我，创造青春之中国、青春之民族！
