小学语文三年级下册的期中测试卷
第一部分积累运用
一、我会看拼音写词语。
pù bù sǎxià guāi qiǎo
( ) ( ) ( )
xùnsù shēn yǐng fǎng fú
( ) ( ) ( )
bāo kāi qīng yíng xǐ yuè
( ) ( ) ( )
二、我会比一比,再组词。
叠( )乖( )酒( ) 涌( ) 密( )
跌( )乘( ) 洒( ) 拥( ) 蜜( )
三、我会给多音字组词。
背{ 调{ 划{
漂{ 干{ 便{
四、我会照样子,写词语。
甜蜜蜜一朵朵 ( ) ( )( )
滴答滴答又大又红 ( ) ( ) ( )
淅淅沥沥断断续续( )( )( )
五、我能写出下列词语的反义词。
同意( )温暖( ) 节约( ) 认真( )
高大 ( )弱小( ) 富裕( )模糊( )
六、我能积少成多。
1、写一句描写美丽景色的诗句。
2、写一句名人名言。
3、写一首引导刻苦学习古诗。
4、我会默写这个学期学过的一首古诗游园不值。
七、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。1、小华长得像他爸爸。( )
2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。( )
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。( )
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。( )
八、我会照样子,改写句子。
例:大风刮断了树枝。
树枝被大风刮断了。
1、白色垃圾污染了河流。
2、水手们把船上的泥沙都铲到黄河里去了。
九、我会用下列词语造句。
1、是……是……还是……
2、研究——
3、小心翼翼——
4、如……如……如……
十、我会修改病句。
1、今天,老师带我们去参加美术展。
2、我要千方百计想尽一切办法完成这项任务。
3、 兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。
十一、读了《揠苗助长》,你明白了什么?
第二部分:阅读理解
一、阅读短文,完成习题。
秋风起,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。我走进菊花园,不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异,有红的、白的、黄的、紫的,还有黑黑透红有……菊花的姿态更美,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1.在括号里填上合适的词。
一( )秋风 一( )菊花
2.填空。
(1)“佼佼者”是指胜过一般,最突出的。文中划线句子是指菊花 。
(2)“我”不禁眼花缭乱,是因为 。
3、用“——”划出菊花姿态多而美的句子。
4、造句。
有的…… 有的…… 有的……
二、我会阅读短文,回答问题。
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。
2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。
3、我能从文中找出一个反问句,并写在下面。
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。
第三部分:习作
一件让我( )的事。
内容要真实,主要部分要写具体。请你从生活中选择一件令你高兴(或悔恨、羞愧、烦恼、悲伤、难忘等)的事写下来。