苏教版六年级语文下册期中测试卷
期中考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面小编为大家整理了一篇苏教版六年级语文下册期中测试卷,希望对大家有所帮助!
一、听力测试。(10分)
1、萧伯纳是国著名的家。他在访问苏联的时候每到一处都要出去走走看看是为了(3分)
2、听完苏联小姑娘的话,萧伯纳竟一时手足无措,他会对小姑娘说些什么?(4分)
3、读完短文你最想说的是什么?想一想,再写下来。(3分)
二、语文知识积累和运用。(29分)
1、读句子,给拼音写汉字,给划横线的字注音。(4分)
①这里(sì)无忌惮的寒风挟带着雪末,简直令人(zhì)息。
②这也算是国学精(cuì)?你不是在(kuáng)我吧?
③孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上楼前,凭栏而坐,焚香操琴。
④在24岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。
2、下面句子有语病的一项是()。(3分)
A、书,该读而未读,对读书人而言,这不能不说是一种遗憾。
B、改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。
C、黄山美景不仅闻名全国,而且享誉世界。
D、关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容。
3、名句默写。(8分)
(1)非学无以广才,。
(2),熟读深思子自知。
(3)勿以恶小而为之,。
(4)临渊羡鱼,不如。
(5)天意怜幽草,。
(6)我们必须相信,。并且,无论付出多大的代价,都要把这件事完成。
(7)宇宙的万物都蕴含着音乐,无论是在季节的变换、心脏的搏动中,还是在苦与乐的循环中。你,那么,你就会汇入这雄壮的节奏中。
(8)企鹅一对对钻出海水,登上岩石。他们那永远都在的姿态,有一种与生俱来的。
4、按要求,写句子。(4分)
(1)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句)
(2)你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句)
5、你能根据要求选择或填写准确的答案吗?试试看。(4分)
(1)下面的历史人物中,不是出自《水浒传》的是。
A、宋江B、孙权C、李逵D、鲁智深
(2)你认为以下这幅对联应该放在谁的庙前?
师卧龙,友子龙,龙师龙友,弟翼德,史玄德,德史德弟。
A、诸葛亮B、赵云C、关羽D、曹操
(3)十八大召开,选举出的中华人民共和国主席是:;总理:。
6、照例子,仿写句子。(2分)
例:淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。
7、为了弘扬长征精神,很多学校组织“重走长征路”的活动,这样的活动引来了各种声音:主办方认为这样可以培养孩子的自信心、意志力和团队精神。家长都同意这种做法,但很担心孩子的安全。(4分)
(1)你的看法是:
(2)除了“重走长征路”,你还有其他的办法弘扬长征精神吗?
三、根据课文内容填空。(15分)
1、学完<<渔夫和金鱼的故事>>,你明白了什么道理?(2分)
2、读句做题。(4分)
(1)“金沙水拍云崖暖,?大渡桥横铁索寒。”从“寒”字你体会到了什么?
(2)请用自己的话写出“不到长城非好汉,屈指行程二万”的意思。
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3、《冬阳童年骆驼队》一课中,主要描述了作者童年生活的哪四个片段?在你的童年记忆中有过什么趣事?选一件简单的写下来。(4+2=6分)
四件事:、、、
你童年中的趣事:
4、“一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。”这句话你是怎么理解的?(3分)
?
四、阅读课文(节选),回答问题。(13分)
1、山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的包着被子,有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨,呼吸困难。体弱的人,走一步站一会儿,喘一阵。这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。因此,大家都拼尽全身力气,互相搀扶着,艰难地一步一步前进。
(1)“尽”有两个读音,在本段中读();用另外一个读音组词:()(1分)
(2)“拼尽”是否可以换成其他词?为什么?
(2分)
(3)文中第一句属于描写,这样描写的作用是
(2分)
(4)体会“谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了”这句话的含义。(2分)
2、我一起珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹大吃一惊。她逼问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是一个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,更重要的,曾是乐团的首席小提琴手,而你竟说她是聋子!”
(1)“天方夜谭”的意思是。第一句话中的“秘密”具体指的是:。(2分)
(2)联系前文想想:老人为什么谎称自己耳聋了?(2分)
(3)听完妹妹的话,我会想些什么?请试着写几句话。(2分)
五、阅读短文(13分)
每天放学,当带着孩子们排队走出校门的时候,我都可以看到成群结队来接孩子的家长等在校门口。他们有点骑着自行车,有点骑着脚踏三轮车,有的骑着摩托车,还有的开着轿车。是啊,城里人多车多,家长为孩子们的安全着想,根据自己的条件呵护孩子,也是无可厚非的。
可我发现全班四十多名学生,只有一个孩子没人接,他每天放学总是一个人独自回家,看着他小小的身影在人流中穿梭,我都要注视一会儿。后来,我了解到他父母都是下岗工人,为了生活,他们都要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意。既然自己没有空来接孩子,就交给他自己如何回家,比如:要遵守交通规则;走路要靠右边走;每天按时回家等等。这孩子也很听父母的话
有一天,下着淅淅沥沥的小雨,我在校门口目家长接走自己的孩子。我看见有一个小女孩正朝她妈妈发脾气,因为按照惯例只要天不好就是爸爸开着轿车来接她,可今天爸爸出差,只能有妈妈骑车来接她,她感到很委屈。我还看到了那个没人接的孩子依然是自己撑着一把雨伞,在人流中穿梭。
看着孩子渐渐远去的身影,我不禁感慨万千:没有父母不疼爱自己孩子的。如果仅仅是给他们以温饱、舒适,就连动物也会。如果父母真的爱自己的孩子,就不光要给他们好的生活、学习环境,更重要的是交给他们怎样用乐观、自信、独立的态度去生活。
如果爱孩子,就要让他做一只鹰,教会他飞翔的本领,让他在自己的天空中自由翱翔,而不是让他做风筝,永远生活在父母手中的线里。
1、请你给短文加一个合适的题目。(2分)
2、“无可厚非”意思是
在短文中作者认为什么“无可厚非”?
(3分)
3、你能仿照短文最后一小节,把下面的句子补充完整吗?
如果爱孩子,
(2分)
4、读完短文的第四小节,你想到了什么?
(3分)
5、你认为这个没人接的孩子苦吗?吃这样的苦好不好?为什么?
(3分)
六、习作。(40分)
请从以下两个题目中任选其一,写一篇习作。
题目一:生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数450以上。
题目二:在岁月的河流中,每个人都有过数不清的难忘的经历欢乐的、痛苦的、悲壮的、欢喜的、成功的、失败的……然而,所有的经历都如一级级向上的阶梯,使我们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说,经历是人生的巨大财富,是十分宝贵并值得珍惜的。请以“经历”为话题,自拟题目,写一篇作文。
以上就是为各位同学们整理的苏教版六年级语文下册期中测试卷,希望对大家有所帮助,同时也祝大家考试顺利!
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